19xx年 (x學期)

GEE110/PHI131 邏輯

測驗試題

姓名（中文)____________ 系別____________ 學號___________

在下列的陳述中，將是的標上‘○’，不是的標上‘X’，每題１分，答錯倒扣１分。

1.邏輯是研究人類思想內容是否正確的學科。（　）
2.邏輯是一種經驗科學。（　）
3.邏輯家也像（經驗）科學家一樣，在觀察和實驗中探求邏輯上的定律。（　）
4.邏輯所關心的是論證的結論之真假問題。（　）
5.一個論證的對錯和它前提與結論的真假，兩者之間沒有必然的關聯。（　）
6.假如一個語句是必然地真，則它為真。（　）
7.假如一個語句為真，則它是必然地真。（　）
8.必然為真的語句，不可能為假。（　）
9.在一個對確的論證裡，前提如果全假，則結論也必然跟著為假。（　）
10.在一個對確的論證裡，結論如果為假，則前提必然跟著全部為假。（　）
11.對確的論證不可能含有全真的前提和假的結論。（　）
12.不對確的論證一定含有全真的前提和假的結論。（　）
13.在一個對確的論證裡，前提如果是必然地真，則結論一定也是必然地真。（　）
14.在一個對確的論證裡，前提如果是必然地假，則結論一定也是必然地假。（　）
15.一個論證的前提如果互相矛盾，則該論證一定不對確。（　）
16.如果前提全真，結論也為真，則這樣的論證一定是對確的。（　）
17.對確的論證也可以有假的結論。（　）
18.對確的論證不可能有全假的前提和真的結論。（　）
19.不對確的論證一定含有假的前提。（　）
20.不對確的論證一定含有假的結論。（　）
21.不對確的論證一定含有真的前提和假的結論。（　）
22.每一個語句都涵蘊它自己（涵蘊關係的反射性）。（　）
23.甲語句如果涵蘊乙語句，則乙語句不涵蘊甲語句。（　）
24.假如甲語句涵蘊乙語句，而且乙語句涵蘊丙語句，則甲語句涵蘊丙語句（涵蘊關係的傳遞性）。（　）
25.互相涵蘊是一種等價關係。（　）
26.語言是約定俗成的符號系統和意義系統。（　）
27.符號與我們所要表達的心意之間的關聯是種必然的關聯。
28.充當報導描述和解析論辯的語句全都具有真假值。（　）
29.真句（真的語句）具有真假值。（　）
30.假句（假的語句）沒有真假值。（　）
31.認知用法的語句要麼是真的，否則就是假的。（　）
32.如果一個語句是真的，則它是認知的用法。（　）
33.如果一個語句是假的，則它不是認知用法。（　）
34.真句與假句之分，對於所有語句而言，是種互相排斥而又共同窮盡的分類。（　）
35.凡是認知的用法都是報導描述的用法。（　）
36.凡是報導描述的用法都是認知的用法。（　）
37.「具有同樣的真假值」這個關係在語句之間是種反對、對稱和傳遞關係。（　）
38.「不具有同樣的真假值」這個關係在語句之間是種不自反，對稱和不傳遞關係。（　）
39.同一個字的所有字例都具有同樣的意義。（　）
40.同一個句型的所有句例都具有同樣的用法。（　）
41.語句的用法決定於某一個個別的句例，而不是決定於該語句的句型。（　）
42.所有的詭句（詭局）都不是認知用法的語句。（　）
43.所有的必然句都是認知用法的語句。（　）
44.充當表情抒願、褒貶賞罰和祈求律令的語句全都沒有真假值可言。（　）
45.用做報導描述的語句，不可能用來充當祈求律令之用。（　）
46.一個不具有真假值的語句與事實全然無關，它也不假定任何事實。（　）
47.同一個句型的不同句例，可以充當不同的用法。（　）
48.詭句是必然為假的語句。（　）
49.開放語句不可能有真假值，封閉語句一定有個真假值。（　）
50.同一個語言（語言樣型）可以同時充當對象語言（語言用例）又充當後設語言（語言用例）。（　）
51.一般的後設語言都包含它所要討論的對象語言做為其子語言。（　）
52.後設語言必須包含它所要討論的對象語言做為其子語言。（　）
53.比喻的語言一定沒有真假值。（　）
54.比喻只在文學藝術上有用，在數學或科學的語言裡全無意義與價值。（　）
55.在平常的用法裡，‘意義’一詞是沒有歧義的。（　）
56.日常的語言是一種約定俗成的社會建構。（　）
57.語文表辭的意義是經過正式的社會約定程序而得到的產物。（　）
58.語言是約定俗成的，因此有關語言的一切，並沒有正確與否的標準。（　）
59.堪稱為具有真假值的是語句樣型，不是語句用例。（　）
60.同一個表辭樣型可以有不同的表辭用例。（　）
61.不同的表辭用例一定有不同的表辭樣型。（　）
62.有些表辭（如形聲字、象形字等）和其意義之間的關係，是一種必然的關係。（　）
63.一個語句的意義是構成此語句的詞語的意義之函數。（　）
64.具有明確用法的字詞，一定含有明確的意義。（　）
65.名字與名稱是同物異名。（　）
66.空詞既沒有意含，也沒有指謂。（　）
67.一個語詞是否屬於經驗空詞，不只由我們的語言習慣就可以決定。（　）
68.一個語詞是否屬於邏輯空詞，只要訴諸我們的語言習慣，就一定可以簡單地加以判定。（　）
69. 兩個語詞的指謂若相同，則它們的意含也一定相同。（　）
70. 意含不同的語詞，不可能具有同樣的指謂。（　）
71.‘金星’是金星之名。（　）
72.‘金星’是太白星之名。（　）
73.金星之名不是‘太白星’，太白星之名不是‘金星’。（　）
74.太白星與金星同名。（　）
75.'金星’與‘太白星’是同一顆星星。（　）
76.‘太白星’是顆肉眼可見的星星。（　）
77.有人愛金星，但卻不愛太白星。（　）
78.愛‘金星’者，一定愛‘太白星’。（　）
79.兩個表辭如果具有相同的認知意含，則它們的情緒意涵也一定相同。（　）
80.具有不相同的認知意含的諸表辭，其情緒意涵也各不相同。（　）
81.具有相同用法的表辭也可能沒有相同的情緒意涵。（　）
82.科學用語完全沒有情緒意涵。（　）
83.專名沒有情緒意涵。（　）
84.空詞沒有情緒意涵。（　）
85.所有的邏輯空詞都具有同樣的情緒意涵。（　）
86.表辭的情緒意涵全然是主觀的現象，沒有客觀的根據。（　）
87.沒有真理可以不根據經驗事實來加以證立。（　）
88.有些真理的證立只要訴諸語言分析或概念分析。（　）
89.所有的數學真句都是分析真句，反之亦然。（　）
90.所有的邏輯真句都是分析真句。（　）
91.所有的分析真句都是邏輯真句。（　）
92.不是必然真理又不是必然假理的，一定是適然真理。（　）
93.將分析語句區分為分析真句和分析假句，這一分類是互相排斥，而且是共同窮盡的分類。（　）
94.邏輯所要處理的不是某一個別語言之中的論證。（　）
95.以形式的方法來探討論證的邏輯稱為「形式邏輯」。（　）
96.一般文法上所做的重要區分，全都具有邏輯上的重要性。（　）
97.檢證和驗證都是邏輯的證立程序。（　）
98.不能給人加以驗證的語句沒有科學上的價值。（　）
99.所有的全稱句都無法完全化約成為單稱句。（　）
100.定律性的語句無法給人加以驗證。（　）