(助教出的題目)

82-83(下學期)

思想方法期末測驗 (第一組)

姓名(中文)___________ (英文)___________ 導修組別_____導師___

第一部份：思想•問題與方法 (15分)
(一)是非題(是的寫'○'，不是的寫'X')每題1分，答錯倒扣1分

1.圖象對概念性的思考完全沒有幫助。( )
2.心中無疑難就不能構成問題；所以沒有發問就沒有問題。( )
3.「不知天上宮闕，今夕是何年？」既是問句，又是問題。( )
4.電腦無法思考「電腦會不會思考？」這個問題。( )

(一)判定下列問題是否有解，若無解，其理由何在。將答案用剔號填在答案格裡(每題1分)：

1.電子是否比瓜子更兇猛？
2.100乘100/0 等於多少？
3.為何牛郎織女每年只相會一次？
4.令尊兩歲時，你幾歲？
5.如何計算「美麗」的能見度？

題目號碼	有解	無解
		範疇不相干	冒犯系統	不當假定
1
2
3
4
5

(三)下列問題可用何種方法解決？試將答案以剔號填入答案格內(每題1分)

	習慣法	模仿法	試誤法	定規法	運思法
1
2
3
4
5
6

1.學打太極拳	4.以范氏圖判定三段論是否對確
2.做I.Q.測驗	5.服用古方良藥治病
3.玩「迷宮」遊戲	6.解決感情問題

第二部份：語言(15分)
是的寫'○'，不是的寫'X'(每題1分，答錯倒扣1分)

1.瞭解問題的意義是解決問題的首要和完滿的步驟。( )
2.凡是沒有認知意義的語句都是沒有意義的。( )
3.'楊柳岸 曉風殘月'只能用來抒發情感。( )
4.凡是假的語句都沒有認知意義。( )
5.用來抒發情感和施發號令的語句沒有認知意義。( )
6.'張三很高'和'張三很矮'兩者互相矛盾。( )
7.'每個人都有思想'和'每個人都沒有思想'互相矛盾。( )
8.具有認知意義的語句一定不能用來表達情感。( )
9.'高'、'矮'、'肥'、'瘦'等都是含混的字眼。( )
10.'飛馬'會飛。( )
11.歧義的語詞沒有確定的應用範圍。( )
12.一個語句若含有含混的語詞，則該語句一定含混。( )
13.兩個語句若不能同真，則亦不能同假。( )
14.一個語句可以超過一種用法。( )
15.'凡人皆會死'是必然的事實。( )


第三部份：思想謬誤(選作5題，每題4分) 20分
說明下列段落含有什麼謬誤(答案不要超過50字)

1.成功人士都戴XX錶，你想成功，就要戴XX錶。

2.律師：「根據多年執業經驗，我肯定被告有罪」。

3.美國仍將武器賣給台灣，因此它在推行兩個中國政策。

4.不擁護民主政治的，就是擁護集權政治。

5.很多人對賽馬趨之若騖，可見賽馬是件有意義的事。

6.我們無法證明沒有火星人存在，因此我們應該相信他們存在。

7.如果黃金漲價，則會有許多人拋售圖利，現在有許多人拋售黃金圖利；可見黃金漲價了。

第四部份：邏輯(20分)
(一)是非題(是的寫'○'，不是的寫'X')每題1分，答錯倒扣1分。(8分)

1.從'凡人愛自由'我們不能推出'有人愛自由'。( )
2.若一個定言三段論的兩個前提都是否定的，則它一定不對確。( )
3.若一個論證的前提和結論全為假，則這論證一定不對確。( )
4.'李四身高5呎'和'李四身高7呎'互相矛盾。( )
5.若一個論證是對確的，則它的結論一定為真。( )
6.一個論證是否對確要看經驗實況而定。( )
7.在'科學家全都不是瘋子'中，'瘋子'一詞並不普及。( )
8.若龍真的存在，則'凡龍會游泳'及'沒有龍會游泳'不能同真。( )


(二)應用范氏圖解法，判定下列三段論是否對確(每題4分)12分

(1)因為凡人愛自由，而且有人愛真理，因此有愛自由者愛真理。
前提 人愛自由者             愛真理者 此一論證__________	結論 人愛自由者             愛真理者
(2)由於沒有人不好玩，而且好玩者皆不好學，所以沒有人好學。
前提 人好玩者             好學者 此一論證_____________	結論 人好玩者             好學者
(3)因為有些科學家是瘋子，並且有些瘋子信上帝，因此有些信上帝者是科學家。
前提 科學家瘋子             信上帝者 此一論證__________	結論 科學家瘋子             信上帝者

(全卷結束)