PHI 1210

2000-2001年度下學期

PHI1210語言．哲學思考與寫作

授課進度 ︱ 參考書目 ︱ 影像欄 ︱ 相關網頁 ︱ 課前宣佈 ︱ 課後公佈

一．課程資料

上課時間：F1-2

上課地點：馮景禧樓G3

任課教員：何秀煌（內線7136預約，hhho@cuhk.edu.hk）

辦公室：馮景禧樓431A

助教：王賜惠

課程網頁：http://www.arts.cuhk.edu.hk/~hhho/phi1210_01.htm

本課網頁於2001年4月16日補充修訂

二．授課進度

日期	講課內容	討論主題	作業	遞交日期
12/1	導論：語言．思想與寫作	（課程規定與導修安排）	哲思日記(1)	19/1
19/1	記號與意義：人生的記號與記號的人生	語言與思想	哲思日記(2)	2/2
26/1	春節假期		哲思日記(3)	2/2
19/1	人是「講故事」的動物：言的記號與行的記號	人生的意義：「我」的記號定位——自己的記號與他人的記號	哲思日記(4)	9/2
9/2	課內寫作——抒情文_註一	遞交捕捉「語言蟲」成果（上）_註二	哲思日記(5)	16/2
16/2	感性．知性與理性	人生的故事．人類的故事與人性的故事	哲思日記(6)	23/2
23/2	人類的記號系統：大語言與小語言／公眾語言與個人語言	感覺．感情與理性(1)	哲思日記(7)	2/3
2/3	課內寫作——記述文_註三	感覺．感情與理性(2) 遞交捕捉「語言蟲」成果（中）_註四	哲思日記(8)	9/3
9/3	意義世界的開拓：概念世界．情意世界與意志世界	感情與道德：實然．應然與願然	哲思日記(9)	16/3
16/3	人類的心靈結構：理性．感情．道德．價值．意志．願望	文化傳統：個人的世界與集體的世界	哲思日記(10)	23/3
23/3	人是理性的動物——開放的理性與封閉的理性	知識．理論與科技：人文科技．社會科技與物理科技	哲思日記(11)	30/3
30/3	語言與人性：記號人性論與情理同源論	開放社會與多元主義：工具理性與價值理性	哲思日記(12)	6/4
6/4	個人「哲思日記」報告與討論（修訂本於4月20日遞交）_註五		哲思日記(13)	20/4
13/4	復活節假期
20/4	一、課內寫作——論說文_註六二、課檢 (10:00—10:15)	遞交捕捉「語言蟲」成果（下）（分兩部份）_註七

註一：見「課後公佈」（一）。

註二：「語言蟲」捕捉場地不限。

註三：參見「課前宣佈」（一）。

註四：「語言蟲」捕捉場地：本大學校園內。

註五：見「課前宣佈」（二）。

註六：(1) 上課時需帶齊所有寫過的日記; (2) 見「課前宣佈」（三）。並見「課前宣佈」（四）。

註七：「語言蟲」捕捉場地：住處（指家庭住處，不是學校宿舍）所在的周圍環境。
此外，並須遞交「語言蟲」分類研究報告。

三．參考書目

1.沈宣仁編（1973）。《論文的註釋及參考書目》，香港：香港中文大學崇基學院。

2.吳三元編（1988）。《怎樣寫好說明文》，北京：知識出版社。

3.李華聰等編（1994）。《香港星空》，香港：Almanac Research Group。

4.李華聰等編（2001）。《二○○一年香港天文年曆》，香港：Almanac Research Group。

5.季世昌等（1990）。《對話．演講．論辯》，江蘇：江蘇教育出版社。

6.邱質樸（1990）。《說什麼和怎麼說？》，江蘇：江蘇人民出版社。

7.劉殿爵（1993）。《語言與思想之間》，香港：香港中文大學。

8.鞠慶友等編（1988）。《怎樣寫好議論文》，北京：知識出版社。

9.羅樹華等編（1988）。《怎樣寫好記敘文》，北京：知識出版社。

10.何秀煌（1993-2000）。《人生小語》一至九輯，台北：東大。

11.______（1983）。《哲學的智慧與歷史的聰明》，台北：東大。

12.______（1989）。《記憶裏有一個小窗》，台北：東大。

13.______（1992）。《人性．記號與文明》，台北：東大。

14.______（1997）。《傳統．現代與記號學》，台北：東大。

15.______（1998）。《從通識教育的觀點看》，台北：東大。

16.______（1998）。《語言與人性》，台北：台灣書店。

17.______（1999）。《記號．意識與典範》，台北：東大。

18.Leonard, Henry S.(1967). Principles of Reasoning: An Introduction to Logic, Methodology and the Theory of Signs, New York: Dover.

19.Levine, Carol(1989). Taking Sides: Clashing Views on Controversial Bioethical Issues, Gilford: Dushkin.

20.Goldfarb, Theodore D.(1989). Taking Sides: Clashing Views on Controversial Environmental Issues, Gilford: Dushkin.

21.Alexander, Alison.(1991). Taking Sides: Clashing Views on Controversial Issues in Mass Media and Society, Gilford: Dushkin.

22.Martinich, A.P.(1996). Philosophical Writing, 2nd ed., Malden: Blackwell.

四、影像欄：「影的思想」和「像的記憶」

五、過往之相關課程網頁一覽

1. 九五年下學期

2. 九七年下學期

3. 九八年下學期