略說: 甲骨文從「大」從「口」從「子」，其異體不從「口」而從「冊」，表示大人把簡冊上的知識傳授給小孩之意(參沈培)，有知識才有智慧，故引申表示智慧。

 詳解: 甲骨文從「大」從「口」從「子」，其異體不從「口」而從「冊」，表示大人把簡冊上的知識傳授給小孩之意(參沈培)，有知識才有智慧，故引申表示智慧。西周金文多上從「大」從「口」從「于」下從「甘」，甲骨文和後期金文或不從「大」而從「矢」，「矢」是「大」的訛變，「于」是「子」的訛變。「矢」、「知」皆是聲符，參見「知」。

　　金文多通假作「知」，主要用法有五：一，表示有智慧的人，中山王鼎：「事愚女(如)智，此易言而難行也。」二，表示知識，中山王鼎：「寡人幼踵，未甬(通)智(知)。」三，表示知道，中山王方壺：「余智(知)其忠信也。」逆鐘：「母(毋)又(有)不聞智(知)。」四，表示主管、掌管，中山王鼎：「使智(知)社稷之賃(任)」。《國語．越語》：「有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。」

　　「智」小篆作「𥏼」，隸省作「智」（徐灝）。《說文》：「𥏼，識詞也。從白從亏從知。」段玉裁注：「此與矢部知音義皆同，故二字多通用。」《釋名》：「智，知也。無所不知也。」《荀子．正名》：「知而有所合謂之智。」

相關漢字: 大,口,子,冊,于,甘,矢,知,𥏼