略說: 甲骨文從「日」，「彗」聲，本義是暴曬，故從「日」。假借為習慣、學習。

 詳解: 甲骨文從「彗」從「日」，「彗」是聲符。根據唐蘭的研究，甲骨文「彗」的字形與後來的「羽」字相近，但不是「羽」，而是「彗」。因為甲骨文沒有「羽」字，而甲骨文「雪」字的「雨」下從此羽形，但比對《說文》「雪」字的小篆作「䨮」，從「彗」聲，可知此羽形實為「彗」。

　　「彗」是「習」的聲符，「日」是意符，本義是暴曬，後來「習」字暴曬的意義保留在同從「彗」聲的「熭」字中，《漢書．賈誼傳》：「日中必熭」，《說文》：「熭，暴乾也。」而「習」字則被假借為鳥兒重複試飛、熟習、習慣、學習等義。《說文》：「習，數飛也。从羽从白。凡習之屬皆从習。」

　　至小篆，「習」所從的「彗」訛變為「羽」，「日」訛變為「白」。

　　甲骨文表示重複、因襲，《合集》31672：「習一卜」。《合集》31673：「習二卜」。《合集》31674：「習三卜」。「習一卜」表示重複一次占卜，「習二卜」、「習三卜」分別表示重複二次、三次之占卜。郭沫若認為這些習卜，一次占卜用三個龜甲或三片牛肩胛骨，三龜或三骨為一習。

　　戰國竹簡表示學習，《郭店簡．性自命出》簡60-61：「蜀（獨）凥（處）鼎（則）習父兄之所樂」，意謂一個人獨處時要多做父兄喜歡的事。《郭店簡．語叢三》簡10：「起習文章，嗌（益）」，劉釗認為「起」表示啟發、開導，全句意謂啟發學習禮樂制度，有益處。

　　「習」後來又用作姓氏，《漢印文字徵》：「習封之印」。

相關漢字: 日,彗,羽,雪,雨,䨮,熭,白,起